Lorsque les parents d’Eliot ont expliqué la situation de leur fils en seconde générale, il y avait clairement un décalage entre ses résultats scolaires très moyens et son envie de poursuivre des études d’ingénieur. Par ailleurs ses difficultés de dyslexie et dysorthographie représentaient des obstacles supplémentaires. Dans un premier temps, l’objectif du bilan a été de valider la compatibilité du profil d’Eliot avec son projet. Son entretien avec le conseiller O’Wahou et les résultats de ses tests ont révélé son intelligence logique, spatiale et naturaliste ainsi que ses dominantes de type investigateur, réaliste (aimant la technicité) et artistique (imaginatif). Bonne nouvelle, comme Eliot le pressentait, l’ingénierie est une orientation possible ce à quoi s’ajoute aussi la recherche et l’architecture.

Maintenant quel parcours Eliot pouvait-il envisager pour conserver sa motivation malgré ses difficultés rédactionnelles ? Le conseiller O’Wahou lui a fait découvrir le Bac STI2D proposant un enseignement plus concret et donc mieux adapté. Etant dans un environnement motivant les résultats d’Eliot se sont améliorés. Afin de se constituer un bon dossier, Eliot a réalisé 3 stages dans l’industrie, rédigé son CV, sa lettre de motivation et préparé ses entretiens en tenant compte du rapport de son bilan d’orientation. Résultat, début juin Eliot a été accepté en bachelor dès le premier jour de Parcoursup dans la prestigieuse école de l’ENSAM… et les parents ont été soulagés !